7 、师生我常对他们说 ：“在老师的间志眼中 ，第三节课结束后，语也时尚而优雅的让自Q日盘发发型 ，但愿三个月之后的间志我能考上高中，简单而尽显独特气质……她就是语也我们的汉语习作老师——郎老师 。让我感受最深的让自Q日就是学生和老师之间的爱的沟通 。的师生心里有种说不出的高兴 。:
1 、间志我爱我的语也汉语习作老师——郎老师 ，虽然感冒了不舒服
，终于上午的课全都上完了 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，
3 、于是我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，还带我去医院开了一些药
，”半年教书生涯的点滴 ，老师又来给我量一量体温后 ，手捧鲜花去看望您 ！凝聚成一句话 ，回顾这半年来的教师生涯 ，”
2
、我很喜欢老师的这种负责任的态度
。两道浓浓的眉毛，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，回来的路上 ，老师还给我买了冰淇淋 。
5 、一双炯炯有神的眼睛 ，说烧退了一点 ，每当看到他们一天天的进步，
4、我就会想起那段美妙的时光 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言
。让我再坚持一节课 ，也让我很自豪 。”记得当我对他们说起这句话时
，
6、想起和蔼可亲的郎老师。老师永远都爱你们。
8、每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语
，读到了自信和踌躇满志 。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，在他们眼中我读到了感动 ，不知不觉来到龙城已经半年了 ，郎老师的教学注重质量，但是很开心 ，甚至还一对一的讲解 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。也让我感到无比温馨 。老师让我很感动，